劳动的快乐作文

精选劳动的快乐作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的劳动的快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动的快乐作文 篇1

小朋友，你们劳动过吗？如果没有，就跟着我一起来劳动吧。

妈妈在收拾屋子，先让我帮着刷刷碗。我走到厨房里，系上围裙，就开始洗了。那些碗太脏了，我把抹布上挤上一些洗洁精，一只手拿着碗，另一只手拿着抹布擦掉上面的脏东西，再用清水洗掉上面的泡泡。就这样，一个接一个地洗下去，一会儿就刷完了。然后我就把它们摆好放在柜子里，碗跟碗放一起，盘子和盘子摞在一块儿，那些碗就像撒了一层净白霜似的，白白的、亮亮的，可干净了！这可都是我的功劳啊！

我自豪地叫了声“妈妈快来看！”妈妈立刻就过来了，她看我洗得这么干净，很高兴，又给了我一大堆东西让我刷。

这堆东西里有一个小青蛙的杯子，一个水果盘，还有一些尺子、塑料玩具等，大都是我的东西，当然要自己刷了！我拿着抹布擦过来擦过去，特别注意刷比较脏的角落。过了一会儿，这堆脏东西就让我顺利“解决”了！

帮妈妈刷完东西，我又主动收拾梳妆台。可我突然觉得房间里太安静了，不如放点音乐听听？我立刻跑回我的房间，拿了录音机，找了一盘我和妈妈最爱听的音乐磁带放起来。妈妈听了干活也更投入了，因为这是她最爱听的音乐啊！但我比妈妈更投入，我都开始跳舞了！我手上拿着抹布，擦着瓶子、听着音乐，突然，“扑通”一声，杯子打烂了。妈妈放下手中的活，来到我面前说：“这么不小心，打烂了一个杯子，下次干活要认真。”“知道了，妈妈。”

时间过的可真快！半天的劳动结束了。看着我和妈妈收拾得干净、整齐的家，我心里无比兴奋！劳动是一件最快乐的事情！你也一起来吧！

劳动的快乐作文 篇2

xx年xx月xx日 星期x

峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了土。做学习的劳动者，是喜是忧缠绕在我的心头。

都说“一分耕耘，一分收获”，但事与愿违，付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次得失，蹙眉千度。中考前的几次考试，警钟常响，我不断地开垦着精神的食粮，在书海里写作。

青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁，我在晕黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

“你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意识到，自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。

回眸间，我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件破旧的长衫，抱着“万般皆下品，惟有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的谈书劳动者，何不美哉。

一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我顿悟，做学习的劳动者是快乐的。

“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经百衰。看花开花落，云卷云舒，初夏月高悬不语，娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪，是非成败转头即空。做个快乐的读书人，快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

我坚信：劳动是快乐的。

劳动的快乐作文 篇3

昨天的雪给大家带来了惊喜，正月十五雪打灯，给大家添了不少节日的兴致。

赏雪的同时，也给路上的行人带来了不便，特别是医院这样人流众多的公共场所。早上晨会交班的时候院长号召行政部门行动起来，清扫积雪，方便出行。

八点多一点，我们就在院办姜主任的带领下，拿起工具开始清扫行政楼门前马路和便道上的积雪。大家推的推、铲的铲、扫的扫，不大一会儿马路就干净了起来。路过的行人都向我们投来了赞许的目光 ，我们也干得越发起劲了。这时候我们也兵分两路，一路从行政楼往兰州道方向扫，我们这一路往外科大楼方向进军。在大家的共同努力下，我们很快就扫到了外科大楼门口，这时候我们几个身上脸上也都冒出了汗珠。

站在楼上看见来往的行人走在我们扫过的路上，心里感觉到一阵暖暖的幸福。虽然身上流汗了，鞋子浸湿了，衣服弄脏了，但是我们体验到了劳动的快乐，奉献的快乐。希望这样的行为在总医院越来越 多，当然远不止扫雪这一件简单的事情，我们只要用心发现，随时随地都可以创造美好，希望大家都能体验到来自心灵的慰藉。

劳动的快乐作文 篇4

今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我准备借此机会，给爸爸妈妈一个惊喜——自己动手给房子换一身新“衣服”。

我先把客厅茶几上的东西放回原处并擦洗干净，再把沙发上的衣服放回衣柜，客厅就整理好了。接着，把电脑桌上的物品一一送回“老家”，小卧室就OK了；再把大卧室床头柜上的书和报纸整理到位，整理方面就结束了。

随后，我开始打扫卫生。先清扫干净地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一会儿就变得像镜子一样明亮了，连墙上的照片和栅栏里的花儿都映出了它们的倒影。

天色渐渐暗了下来，不知不觉我已劳动了一个多小时。尽管有些累，可我的心情却非常高兴。我点亮圣诞树，用透明胶粘好“金牛送福”的挂联，再放上我喜欢的钢琴曲《致爱丽丝》，节日的气氛开始在房间的每一个角落弥漫。

此刻，劳动的快乐让我无法言喻，就像解出一道数学难题一样，让我喜出望外；又像写出一篇好文章一样，让我欢欣鼓舞。而学习不就是一件脑力劳动吗？当勤奋学习换来了优异的成绩，那种成就感不亚于劳动后收获的喜悦！

马上就要开学了。我愿以笔为犁，以书为地，在知识的荒地上尽情开垦，用我热情的付出吸取知识的营养，用我辛勤的耕耘拥抱劳动的快乐！

劳动的快乐作文 篇5

热爱劳动是农民伯伯在那辛勤地劳作，是父母不停地在远方为家奔波，是科学家在创新科技，热爱劳动是中华民族的优良美德。更是我们小学生的优秀美德，热爱劳动是……

今年暑假的一天，我来到妈妈工作的厂里玩。来到厂门口，展现在我眼前的是一排排低矮的棚屋。不时传出机器的隆隆声和那排排风扇的呼呼声，连人说话的声音也听不清楚。走进里面，只见机器在不断地转着，铜房的粉末四处飞溅，很是呛人。看着眼前的情景，想到妈妈在这样的环境下工作很辛苦，每天回家还要忙于家务，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。此后，我在家里只要一有时间，就力所能及地干些家务：煮饭、拖地、倒垃圾，帮爸爸妈妈提东西，样样争着做，抢着做。有时自己房间整理完了，还帮着给爸爸妈妈倒水，捶背等等。通过劳动，让我也明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且养成了勤劳的好品质。

记得有一次，妈妈得了重感冒，发烧得厉害。爸爸又出差去了，不在家。我想：我在一旁干着急也没什么用，以前我感冒的时候，喝完妈妈煮的爱心粥就好了。于是，我悄悄地来到厨房干了起来。我回想平时爸爸妈妈烧饭的过程，从冰箱里找来需要的材料。准备就绪，我就开始忙碌起来了。我先淘米。记得之前妈妈说过，别看大米白花花的，其实里面有许多脏东西，应该多淘几遍。在端水的时候，我不小心把水洒了，衣服上、地上，到处都是，我只好找来拖把把地拖干净，重新打来水。这一步虽然完成了，但是不大顺利啊。然后是放米，米一下子被我放多了，可能是紧张吧。我马上用勺子把米舀了点出来，总算是“抢救及时”。接着洗好了锅，放了一碗米，再放两碗水。放到了煤气炉上，一开火，我心里沉着的一块大石头终于稍稍的落下了。我开大火慢慢煮，一动不动地伫立在火炉前面，“好久哟，怎么还没熟”我在一旁自言自语地抱怨着。

不知过了多久，我漫不经心地回头一看，糟了糟了，忘了看火，泡泡都冒出来了。我把毛巾洗干净，小心翼翼地擦着那“调皮捣蛋”的泡泡。又把火调到了最小，还不忘用勺子轻轻地搅拌。就这样，过了三十分钟左右，香喷喷的粥终于做好了。

当我把热气腾腾的粥端到妈妈面前时，妈妈激动得都快流下了眼泪。我看着妈妈吃着我煮的粥，心里别提有多高兴。我感觉自己尽了一份做女儿的孝心，有了自己的一份责任和担当。

高尔基曾说过：“我们世界上做美好的东西，都是由劳动，由人民聪明的手创造出来的。”他还说：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”

生活中缺少不了劳动。劳动虽然艰苦，但却能从中得到乐趣。我们作为一名新世纪的小学生，不仅要热爱祖国，热爱学习，更要热爱劳动。因为我劳动，我快乐！

劳动的快乐作文 篇6

五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁的唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。

回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩，来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤的要熟了似的，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝过痛快!

我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。”我说：“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的.根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢?”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。

太阳火辣辣地炙烤着大地，我和妈妈累得满头大汗，上气不接下气，妈妈说：“儿子，我们休息会吧，太累了。”我说：“不行，今天是劳动节，就应该好好锻炼。再说，你经常教导我，做事不能半途而废，我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何只好陪着我给小苗浇水。

过了一会儿，我也累得叫苦不迭，我便说：“妈妈，休息会吧。”没想到妈妈双手赞成，大声说：“我同意!”我们坐在树荫下乘凉，一阵微风拂过，真舒服!小苗也在轻轻地舞蹈，好像对我说：“小朋友，谢谢你。”

不知不觉已到了黄昏，我们回到家里，我说：“虽然今天很累，但很有意思，因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦，体验到了劳动的快乐!”

劳动的快乐作文 篇7

又轮到我们班的校园劳动周了，这回我担任组长，带领小组的同学们打扫“学海”南面的包干区域。为了不耽误上课时间，早上、中午都必须提前到学校打扫卫生。哎！对于我这个大懒虫，这周天天得早起，怎么办哟……

劳动周的第一天，我早早的起了床，吃过早饭，七点二十就到了学校。来到教室，我带领同学们拿了劳动工具，迅速地来到包干区。

可是出师不利，天下起大雨，路面满是落叶。我和同学们一手撑伞一手拿扫帚，打扫起来十分吃力。为了做个好榜样，我可是加倍认真，可我的组员们并不买账，这位同学玩扫帚，那位同学甩簸箕，还有好几位同学说去倒垃圾，结果半天都不见回来。天啊！我一人也完成不了啊，只能无奈的摇摇头喽！最后，还是在其他小组的援助下才算完成了任务。

经过一夜的思考，我决定学习老师的激励法。第二天，天公作美、风和日丽。我对同学们说：今天我们分工，两人一组，完成的最好的、最干净的我会记下名字告诉老师，一定会受表扬的。果然，比第一天更有效率，道路被打扫得干干净净，而且我们小组第一个完成。回到教室。我们个个都满头大汗，但一想到校园因为我们的打扫变得更美了，我们的脸上都乐开了花。

第三天，那可真叫累啊！树叶被风吹得乱飞，刚扫干净又吹来落叶，就这样，我们吹了扫，扫了吹，与落叶“大战”几十个回合，不分胜负。不过呢，我们组仍然得到了老师的表扬，夸我们认真呢！我一阵狂喜，都忘掉了落叶的“威力”。

接下来劳动周的第四天、第五天，我们都顺利愉快地完成了打扫包干区的任务。看着干净、美丽的校园，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，这是我们大家的劳动成果。

一周的劳动，让我体验到劳动的辛苦与快乐，也让我从一个早上不愿起床的“大懒虫”成长为一个按时起床的“勤快人”。什么时候再轮到劳动周，我期待着……

老师点评：文章层次清晰，语言质朴清新。劳动本身是件累的事，但从小作者的字里行间看到是因为劳动而收获的成长与快乐！

劳动的快乐作文 篇8

今天是星期三，我心里特别高兴，我们天天盼望的去大皮营参加社会实践活动，今天下午就要变成现实了。

我们上午正常上课，中午在学校吃的午饭，吃完饭我们12点30分在学校的操场集合，体委整好队伍，李子薇就开始清点人数了。我们都说李子薇像个导游一样负责，李子薇对老师说：“老师咱们班还少几个人。”刚说完陆陆续续又来了几个人。李子薇又清点了一下人数，查完后她笑着对老师说“老师，这回咱们班的人全到齐了。”这时老师手里拿着一瓶药对我们说：“女生谁晕车快过来领晕车药。”这时王正昊却站出来说：“老师，我晕车。”老师笑着对王正昊说：“我说的是女生。男生等女生领了以后再给。”老师发完药，四(2)班的人齐了，韩老师就让他们上了第二个车厢。这时韩老师问：“四(1)班人齐了没有啊?”胡老师说：“齐了。”韩老师说：“你带着学生上一号车厢去。”这时我对郝芮说：“上车咱俩坐一起吧。”郝芮说：“行。”到了车上我就和郝芮坐在了一起，我们有说有笑的，不一会功夫就到了大皮营，一看时间已经是下午1点多了。

我们下了车，老师对我们说，我们今天下午的任务就是刨花生。我们都很高兴，因为我们都没有刨过花生呢，很想体验一下刨花生的感觉是怎样的。这时老师给我们分了六个小组，一组有七个人，我们班有七块花生地，我们第三组分的是第三块地，一块地估计有半亩，我们分配了一下任务，一人一小块花生地。我们不一会功夫就刨了一堆花生，接着我们坐在地上摘花生，在摘花生的时候我啊的一声，我们组的同学都问我：“你怎么了呀!”我说这里有个毛毛虫，很吓人，李宇洲听到后，过去就用脚把毛毛虫踩死了，紧接着颜雅诗就把刚摘完的花生叶儿埋到了毛毛虫的身上，颜雅诗说：“谁也不许来这里，谁来了谁倒霉。”我们都哈哈地笑了。

这时我们也摘了两筐花生了，摘完后把花生放好，老师带我们参观了基地，参观完老师发给我们一人一包花生带回家，有劳动就有收获，这话一点不假呀。

今天的收获不小，也学到东西也不少。有许多知识在课堂上是学不到的。